neshkova 2

Добро пожаловать на сайт детского сада "Сказка"!

Здесь Вы найдете последние новости о работе нашего учреждения, фотоотчеты мероприятий, информацию о педагогах, нормативные документы, бланки заявлений и много другое.

Нешкова
Ирина Викторовна

opros

Фото дня

Документы

Положение о взаимодействии с семьями воспитанников МБДОУ

Приложение 1

к приказу от 03.03.2015 г. № 19

 

Положение о взаимодействии с семьями воспитанников МБДОУ детского сада комбинированного вида №34 «Сказка»

 

1. Общие положения

 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".                                          

1.2.Настоящее Положение вводится в целях организации новых форм работы с родителями (законными представителями) воспитанников МБДОУ детского сада комбинированного вида №34 «Сказка» в соответствии с ФГОС ДО, вовлечения родителей (законных представителей) в единое пространство детского развития.

 

2. Основные направления и  задачи работы

2.1.Основные направления работы:

1. работа с коллективом МБДОУ по организации взаимодействия с семьей, ознакомление педагогов с системой новых форм работы с родителями (законными представителями);

2. повышение педагогической культуры родителей (законных представителей);

3. вовлечение родителей (законных представителей) в деятельность МБДОУ, совместная работа по обмену опытом.

2.2.Основные задачи работы:

1. установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника;

2. объединить усилия для развития и воспитания детей;

3.создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки;

4. активизировать и обогащать воспитательные умения родителей (законных представителей);

5. поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.

3. Система взаимодействия МБДОУ с семьей.

Новая система взаимодействия МБДОУ с семьей включает:

- положительный эмоциональный настрой педагогов и родителей (законных представителей) на совместную работу по воспитанию детей. Родители уверены в том, что ДОУ всегда поможет им в решении педагогических проблем и в то же время никак не повредит, так как будут учитываться мнения семьи  и предложения по взаимодействию с ребенком. Педагоги, в свою очередь, заручаются пониманием со стороны родителей в решении педагогических проблем.

- Учет индивидуальности ребенка.  Педагог, постоянно поддерживая контакт с семьей, знает особенности и  привычки своего воспитанника и учитывает их при работе, что, в свою очередь, ведет к повышению эффективности педагогического процесса.

- Родители (законные представители) самостоятельно могут выбирать и формировать уже в дошкольном возрасте то направление в развитии и воспитании ребенка, которое они считают нужным. Таким образом, родители (законные представители) берут на себя ответственность за воспитание ребенка.

- Укрепление внутрисемейных связей, эмоционального семейного общения, нахождение общих интересов и занятий.

-  Возможность реализации единой программы воспитания и развития ребенка в ДОУ и семье.

- Возможность учета типа семьи и стиля семейных отношений, что было нереально при использовании традиционных форм работ с родителями. Педагог, определив тип семьи воспитанника, сможет найти правильный подход для взаимодействия и успешно осуществлять работу с родителями (законными представителями).

  При реализации новой системы  взаимодействия с семьей удается избежать тех недостатков, которые присущи старым формам работы с семьей.

 

4.Основные принципы при организации работы с семьей

- открытость детского сада для семьи: каждому родителю (законному представителю) обеспечивается возможность знать и видеть, как живет и развивается его ребенок;

- сотрудничество педагогов и родителей (законных представителей) в воспитании детей;

- создание активной развивающей среды, активных форм общения детей и взрослых, обеспечивающих единые подходы к развитию ребенка в семье и в МБДОУ;

- диагностика общих и частных проблем в воспитании и развитии ребенка.

 

5.Функции работы МБДОУ с семьей

- Ознакомление родителей (законных представителей) с содержанием и методикой учебно-воспитательного процесса, организуемого в ДОУ.

- Психолого-педагогическое просвещение родителей (законных представителей).

- Вовлечение родителей (законных представителей) в совместную с детьми деятельность.

- Помощь отдельным семьям в воспитании детей.

- Взаимодействие родителей (законных представителей) с общественными организациями города Стародуба.

 

6.Новые формы взаимодействия с семьей.

В процессе работы с семьей в МБДОУ решаются задачи, связанные с возрождением традиций семейного воспитания, вовлечение родителей (законных представителей), детей и педагогов в объединения по интересам и увлечениям, организации семейного досуга.

   Инновационные формы и методы работы с семьей:

- "Круглый стол" по любой теме;

- тематические выставки;

- соцобследование, диагностика, тесты, опрос на любые темы;

- консультации специалистов;

- устный журнал для родителей (законных представителей);

- семейные спортивные встречи;

- почта доверия, телефон доверия;

- семейные проекты;

- открытые занятия для просмотра родителей (законных представителей);

- интеллектуальные ринги детей и родителей (законных представителей);

- контрольные для родителей (законных представителей);

- интервью с родителями (законными представителями) и детьми на определенные темы;

- родительская гостиная;

- родительский день в детском саду;

 - вечер вопросов и ответов;

- сайт МБДОУ № 34 «Сказка» (публичный отчет, самообследование и др.);

- День открытых дверей;

- аукцион секретов воспитания и др.

Важные моменты:

- все материалы, предлагаемые для ознакомления родителям (законным представителям), должны быть эстетично оформлены;

- содержание необходимо регулярно обновлять, иначе родительский интерес к этой информации быстро пропадет;

- оформление выполняется так, чтобы привлекать внимание родителей (законных представителей) (текст на цветной бумаге, фотографии, картинки-символы);

-содержание предлагаемого материала должно быть интересно большинству родителей (законных представителей). 

 

7.Критерии оценки эффективности работы МБДОУ с семьей.

- Изменение характера вопросов родителей (законных представителей) к воспитателям, заведующейМДОУ, как показатель роста педагогических интересов, знаний о воспитании детей в семье, желание их совершенствовать.

- Рост посещаемости родителями (законными представителями) мероприятий по педагогическому просвещению, стремление родителей (законных представителей) анализировать собственный опыт и опыт других родителей (законных представителей).

-  Изменение микроклимата в неблагоприятных семьях в положительную сторону.

- Проявление у родителей (законных представителей) осознанного отношения к воспитательной деятельности, стремление к пониманию ребенка, анализу своих достижений и ошибок, использование родителями (законными представителями) педагогической литературы, их участие в клубах, объединениях, семейных конкурсах, праздниках, субботниках, организуемых в МБДОУ №34. Осознание взрослыми членами семьи не только практической, но и воспитательной значимости их помощи МБДОУ в педагогической деятельности.

- Положительное общественное мнение родителей (законных представителей) о воспитании дошкольников в МБДОУ детском саду комбинированного вида  №34 «Сказка».